중노년상담심리전공

Korea Counseling Graduate University

중노년상담심리전공

살아온 인생의 의미를 음미하면서 살아갈 인생을 재정비하는 건강한 고령자 상(像) 추구

교육목표

고령화 사회에서 노인과 노화과정에 대한 심리적, 사회적 이해
다학제적 접근을 통해 노인 상담 전문가 양성
다층화된 고령자 집단을 위한 개별화된 상담 접근 모색
한국 고령자의 문화 특수적 문제를 다룰 수 있는 노인 상담 모형 개발
지역 내 노인 관련 시설과의 제휴를 통한 상담 실습 기회 제공
노인문제와 노인상담의 연구 중심 역할

교수진소개

김민희 교수님

개설 교과목

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교과목명

노년학의 이해 (Gerontology )

과목코드

A14010

구분

전필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 과정은 노화 연구에 포함된 여러 분야들에 대한 개관이다. 본 과정에서는 노화 연구 분야의 주요 이론적 접근들과 현재 연구들을 살펴볼 것이다. 본 과정은 노화와 함께 일어나는 사회적, 심리적, 생물학적 변화에 대해 개관하고 개인뿐 아니라 사회에 이들 변화가 주는 의미를 살핀다.

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교과목명

노인심리세미나(Seminar on Psychology of Aging)

과목코드

A14040

구분

전필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 과정은 노년학, 노인문제 연구의 심화과정으로 노인심리, 노인문제, 노인상담에 대한 심리학, 상담학, 복지학의 다양한 연구들과 이와 관련된 다양한 출판물을 읽고 토론하며, 이를 바탕으로 각자의 관심 분야를 정해 더 심화된 연구주제로 발전시켜나가는 과정이다. 수강생들은 본 수업을 통해 노인 관련 분야의 구체적인 연구계획을 세울 수 있게 될 것이다.

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교과목명

노년발달 연구 방법론(Research Methodology for Late-life Development)

과목코드

A14050

구분

전필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

노년 발달의 제 문제에 관심을 가지고, 노년 발달 연구를 계획하고 있는 수강생들에게 노년 발달 연구를 수행할 수 있도록 도움을 주는데 있다. 본 교과 과정에서는 노년발달과 관련된 구체적인 연구주제를 가진 수강생들이 해당 주제에 대한 문헌 리뷰를 통해 연구를 설계하고, 연구 수행을 위한 데이터 수집, 통계분석 등을 직접 수행한 결과에 대해 수강생들의 발표, 토론, 질의응답을 한다. 이 과정을 통해 수강생들은 자신의 연구를 발전시켜갈 수 있을 것이다.

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교과목명

중노년발달(mid and late life Development)

과목코드

A14060

구분

전필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 과정에서는 성인발달 중 중년기와 노년기 발달에 대해 학습한다. 이를 위해 본 과정에서는 성인발달에 대한 다양한 이론과 생물학적 노화이론들에 대해 개관하고, 특히 중노년기 발달을 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 영역으로 나누어 살펴볼 것이다. 이러한 중노년기 발달적 변화가 개인뿐 아니라 사회에 이들 변화가 주는 의미를 살핀다.

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교과목명

중노년발달 연구방법 세미나(Seminar on research methodology of mid and late life development)

과목코드

A24010

구분

전필

학점

3

과정

박사

교과목 개요

생애 발달에서 성인발달 특히 중노년기 발달에 대한 관심이 커지고 있다. 본 과정에서는 중년기와 노년기를 포함한 성인을 대상으로 연구를 계획하고 있는 수강생들이 연구 방법을 익히고, 구체적 연구계획을 세우는 과정을 학습한다. 본 과목에서는 중노년을 대상으로 수행된 기존 연구들에 대해 비판적 리뷰를 하고, 수강생 각자의 구체적 연구주제 설정, 연구 설계 더 나아가 수행하고 있는 각 연구 과정의 문제점들에 대해 토론할 것이다.

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