개설교과목

Korea Counseling Graduate University

공통필수 교과목

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교과목명

상담과 문학(Counseling and Literature)

과목코드

R30010

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

이 강의에서는 상담자가 상담 과정에서 갖추어야 할 인간 이해에 도움을 주는 문학작품을 다룬다. 실존의 위기를 직면하게 하고 그 위기를 능동적으로 다루는 상담과 문학의 유사성을 함께 검토한다. 더불어 문학작품 속에 드러난 인간관을 깊이 이해할 수 있도록 철학적 또는 사회학적인 사유들을 고찰한다. 이를 통해 상담과정의 상호작용에 대한 상담자의 관점 수립에 기여한다.

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교과목명

상담과 철학 (Counseling and Philosophy)

과목코드

R30020

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 강의는 ‘하나의 상담과정’에서 발생하는, 즉 상담의 시작과 종결을 관통하는 핵심주제를 인간 본연의 근본적인 철학적 차원에서 다룬다. 우선적으로 내담자가 상담을 찾게 되는 주된 동기로서 ‘비극’과 ‘불안’의 주제를 살펴본다. 나아가 상담의 궁극목적이라 할 수 있는 ‘행복’의 주제도 철학적 통찰력과 지혜의 측면에서 심층적으로 고찰한다.

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교과목명

삶의 의미탐색과 상담 (Searching for the Meaning of Life and Counseling)

과목코드

R30040

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

삶의 의미탐색과정은 모든 인간에게 필수불가결하다. 본 강의에서는 삶의 의미탐색과정을 상담과의 연관성 속에서 다룬다. 그리하여 내담자만이 아니라 상담자 스스로도 권태, 고독, 절망, 죽음 등의 실존적 위기에 직면해서 삶의 고유한 의미를 발견해나갈 수 있도록 돕는다.

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교과목명

정신역동적 상담(Psycho-dynamic Psychotherapy)

과목코드

R30050

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

프로이드에 의해 창시되고 많은 석학들에 의해 발전되어 온 정신역동적 상담의 과정과 방법을 이해하고 자신의 상담에 통합할 수 있다.

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교과목명

상담학 입문(Introduction to Counseling )

과목코드

R30080

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

이 강의의 목표는 상담에 입문하는 초심 상담자들이 상담학의 기본 개념을 심도있게 이해하여 상담자로서 전문성 발달의 초석을 다지는 것이다. 학생들은 ‘상담이란 무엇인가?’, ‘상담에서 변화는 어떻게 일어나는가?’의 근본적인 질문을 탐구할 것이며, 변화의 근본 요소인 상담자 자신, 내담자, 상담관계를 기존 문헌과 연구를 통해 탐색하고 논의할 것이다. 무엇보다 상담자 전문성 발달의 핵심인 ‘성찰(reflection)'을 위해서 학습 내용을 자기 자신과 연결시켜 성찰하고 활발한 토의를 통해 자신의 것으로 소화할 수 있는 기회를 갖게 될 것이다.

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교과목명

인간의 심리학적 이해 (Introduction of Psychology)

과목코드

R30090

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 교과목은 인간 심리의 개론 과목이다. 이 과정은 심리학의 방대한 지식과 과학적 방법에 대해 전반적으로 개관한다. 구체적 주제들은 심리학의 역사적 배경, 인지, 정서, 학습, 발달, 행동의 생물학적 기초, 성격, 심리장애, 정신병리와 치료, 사회심리 등이다. 또한 다양한 인간 행동에 심리학을 적용하는 것에 초점을 두어 공부할 것이다.

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교과목명

상담연구방법론(Counseling Research Practicum)

과목코드

R30120

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

상담 관련 분야의 양적, 질적 연구 방법을 숙지하고 실제로 작은 규모의 연구를 진행하여 포스터 수준의 발표 자료를 작성할 수 있다.

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교과목명

동양철학과 상담(Eastern Philosophy and Counseling)

과목코드

R30130

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

동양철학은 인간다운 삶에 대한 성찰과 사유를 통해 구체적인 삶 속에서 인간이 겪는 마음의 동요를 극복하고 행복을 향한 열망을 실현해줄 방안을 모색해 왔다. 동양철학의 이러한 특성이 인간의 자기성장과 더 나은 삶을 추구하는 인문상담에 기여하는 바를 살펴봄으로써 동양철학과 상담의 본질적 연관성을 이해하고 동양적 인문상담의 근거를 마련하도록 한다.

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교과목명

동양철학과 인간이해(Eastern Philosophy and Human Understanding)

과목코드

R30140

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

동양철학의 흐름은 크게 유가철학과 도가철학 및 불교철학으로 나누어지며, 이 세 흐름은 각각 인간에 대한 고유한 이론을 보여주고 있다. 이 교과목에서는 동양철학의 이 세 가지 사유 전통이 보여주는 인간이해를 연구함으로써, 상담의 기초가 될 인간론을 정립하는 데 기여하고자한다.

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교과목명

정서와 상담(Emotion and Counseling)

과목코드

R30170

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 교과목에서는 인간의 정서에 대한 주요 이론과 최신 경험 연구들을 학습한다. 정서의 일반원리로서 정서의 본질과 분류, 정서인식, 정서표현, 정서와 정보처리의 관계, 정서조절, 그리고 개별정서의 역할과 원리를 학습한다. 그리고 기초 정서 이론에 기반하여, 정서장애의 근원과 변화과정을 다룸으로써 정서중심적 심리치료에 대한 실제적인 이해를 넓힌다. 상담에서 정서의 중심성에 대한 인식이 증가하고 있는 맥락에서 정서과정에 대한 체계적인 이해를 도모함을 목적으로 한다.

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교과목명

상담의 기초와 원리와 기법(Foundations, Theories and Techniques of Counseling )

과목코드

R30180

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

1. 상담의 인문학적 기초를 이해하고 상담만의 고유한 학문적 특성을 이해한다.
2. 상담자의 자질과 특성이 상담의 이론과 기법을 이해하는 것에 우선한다는 사실을 인지한다.
3. 상담이 인간의 능력을 개발하고 용기와 힘을 주는 학문임을 인지한다.
4. 상담자는 사회변화의 흐름에 민감하여야 함을 인지한다.
5. 자신의 상담이론과 기법을 구축할 수 있도록 한다.

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교과목명

상담자를 위한 정서심리학(Emotion Psychology for Counsellor)

과목코드

R30190

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 교과목에서는 인간의 정서에 대한 체계적인 이해를 목표로 한다. 인간의 가장 근본적인 반응체계인 정서를 과학적으로 접근하고, 이를 바탕으로 정신병리의 발달과 상담적 치유과정의 원리를 고찰한다. 정서 경험을 이해하기 위하여 정서의 생물학적 기초, 구성과 분류, 인식과 표현, 감정과 이성의 관계, 정서조절, 그리고 개별정서의 역할을 학습한다. 이어 외상으로 인한 정서과정의 손상을 이해함으로써 인간의 삶과 상담에서 정서의 중심성에 대한 인식하고 상담자로서 관계적 태도를 정비한다.

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교과목명

고급심리검사의 이해 (Psychological Assessment in Counseling Practice)

과목코드

R30200

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 강의는 개인에 대한 정확하고 총체적인 이해를 통해 보다 효과적인 상담을 할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 이를 위해 심리평가의 의미 및 방법, 성격, 인지, 정서 및 정신병리에 대한 이해와 심리검사를 포함한 심리평가 기법을 실제 사례에 적용하는 것을 학습한다.

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교과목명

문학상담의 핵심(The Core of Literary Counseling)

과목코드

R30210

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

문학상담의 핵심은 문학상담이 개인으로 하여금 자기자신의 Being(존재의미)를 인식하여 자기자신을 Becoming(성숙한 자기자신) 의 단계로 도약할 수 있도록 도와주는 데 있다. 그러므로 이 교과목은 인문적인 자기성찰을 할 수 있도록 하기 위해서 문학활동(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)을 아우르는 강의와 문학상담의 실제 프로그램 진행을 병행할 것이다.

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교과목명

통계 분석 입문 (Introduction to statistical analysis)

과목코드

R30220

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

상담학을 포함한 사회과학 연구에서는 양적 데이터를 분석하는 경험연구가 다수를 차지하고 있다. 본 교과과정에서는 실제 상담 관련 연구를 수행하기 위해 필요한 심리측정과 통계의 기본적인 원리를 이해하며, 이를 통하여 기초 통계분석 방법을 학습한다. 이론적 이해와 실습을 통해 실제 통계 분석을 할 수 있는 능력을 함양한다.

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교과목명

영화와 인문상담(Cinema and Humanities Counseling)

과목코드

R30230

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 강의는 다양한 영화에 드러난 인간 고통의 정체를 인문학적 관점에서 분석한 뒤, 상담에 필요한 치유적 감수성, 창의적 상상력, 성찰적 사유능력을 익힘으로써 상담자로서 성장할 수 있도록 돕는다.

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교과목명

문학상담과 성장심리학(Literary Counseling and Growth Psychology)

과목코드

R30240

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

본 강의는 문학상담의 핵심인 자기성장의 개념을 성장심리학자들의 이론을 바탕으로 학습한다.

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교과목명

문학상담과 얄롬의 심리소설(Literary Counseling and Yalom’s novel)

과목코드

R30250

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

문학상담의 특성인 문학의 상담성(相談性)과 상담의 문학성(文學性)을 얄롬의 소설들을 기초로 하여 학습한다.

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교과목명

기초통계와 혼합연구방법의 이해와 실습(Understanding and practice of basic statistics and mixed research methods in counseling)

과목코드

R30260

구분

공필

학점

3

과정

공통

교과목 개요

과학적 연구접근 방법인 양적연구를 위한 기초 통계 용어 및 개념을 이해하고 범용으로 사용되는 통계 프로그램(SPSS&AMOS)의 실습을 통해 연구에 적용할 수 있는 역량을 함양한다.
더불어 최근 상담학 연구에서 자주 사용되는 양적·질적 혼합연구방법의 개념과 특징, 절차 및 장단점을 학습하고 이를 연구에 적용할 수 있도록 한다.

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